【我们的“普及”】
中国艺术科技研究所社会艺术水平舞蹈考级传播教育的人群广泛和普遍,我们愿以艺科所的“绿色指标”体系教学理念,普及到全国的舞蹈考级每一位老师和学员,皆共完成——青少年身心健康成长的使命。
【我们的“素质教育”】
中国艺术科技研究所社会艺术水平舞蹈考级的美育素质教育内容:
1、全人格发展的素质维度。包括思想、文化、专业、审美、身体和心理健康方面,强调德智体美的平衡和谐发展。
2、优秀中华传统文化。中华传统文化的传承创新、绵延发展。
(1)提高青少年的道德修养和文化修养,弘扬传统文化;
(2)青少年掌握先进的中国特色社会主义文化。自主鉴别和吸收西方优秀的文化因素,融合创造;
(3)青少年具备良好的行为习惯、文化素养和品德修养。
3、健康快乐成长。
实施艺科所舞蹈考级美育素质教育,是一项复杂的系统工程,艺科所舞蹈考级美育涉及艺科所考级中心、教学中心、培训机构、家庭各个方面。各方形成合力,才能营造有利于素质教育落实的良好育人环境,共同担负起培育下一代的责任。
【我们的“美育精神”】
中国艺术科技研究所社会艺术水平舞蹈考级美育教学理念,“绿色指标”体系——学员们身心健康成长。
【我们的“舞蹈考级主旨”】
中国艺术科技研究所社会艺术水平舞蹈考级在原有的舞蹈考级形体美的教育基础上,增加表演感,加强表情和内心管理。使青少年在考级教材内容的学习过程中学会求知,学会做事,学会生活,学会共存,诚实做人,能够发现生活中的美,成为具有普通文化素养和仁爱情怀的诗意存在者。
艺科所舞蹈考级2023版教材兼顾青少年的多样化学习需求,在同一级别的组合设置中,设计了如金字塔一样的三个层级:
一层是舞蹈美育基础素养教育训练,基本适合该级别适龄儿童基本功的学习;
二层是舞蹈美育的基本功和思维理念上面的延伸,延续性提升训练,需要在第一层基础学习上增加练习时长和强度;
三层是舞蹈美育培养的塔尖:表演创意训练,包括:1、舞蹈基本动作融合,再创造;2、多组合游戏,在舞蹈中编故事。经过同一级别前两个层次的模仿学习(包括优秀中华传统文化、爱国主义精神、先进事迹、良好的生活习惯等内容),在第三个层次中创造生活中形象动作组合,通过舞蹈美育引导青少年的创意思维、联想思维。
//普及艺术教育 弘扬民族文化//
我们的核心任务,也是中国艺术科技研究所社会艺术水平舞蹈考级的出发点和落脚点,“提高学员素质,促进学员健康成长,每位学员在学习后能主动地、生动活泼地、健康自主地发展。”
报名咨询考级办 021-62280205
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